تولید بیش از ۱۰۰ هزار مقاله علمی در دانشگاه مازندران
تاریخ انتشار: ۱۸ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۰۴۶۱۹۷
ایسنا/مازندران رئیس دانشگاه مازندران به سطح بالای تولید علم در این دانشگاه اشاره کرد و گفت: تعداد مقالات دانشگاه مازندران بیش از ۱۰۰ هزار مقاله است، ۴۷۲ کتاب تاکنون در دانشگاه مازندران چاپ شده است و ۲ درصد تولید علم دنیا در کشور ما صورت میگیرد.
حشمتالله علینژاد در جشن طلوع فجر انقلاب که در بابلسر برگزار شد، اظهار کرد: انقلاب اسلامی بزرگترین انقلاب در طول تاریخ بوده است، در انقلابهای گذشته معنویت مغفول مانده بود و مردم را کنار زدند اما انقلاب اسلامی با انتخاباتهای متعدد و تکیه بر مردم متمایز شد .
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی خصوصیات بارز امام راحل را برشمرد و گفت: پاکی، پرهیزکاری، معنویت، شجاعت، حکمت، عقلانیت، صداقت و توکل بر وعدههای الهی از جمله خصوصیات بارز امام رحمت الله علیه بوده است .
علینژاد فاصله گذاری میان طرح جمهوری اسلامی و مردم داری غربی را یکی از اقدامات مهم امام راحل دانست و یادآور شد: اصرار بر عدالت اقتصادی، رعایت حال ضعفا، نفی ظلم و ظلم پذیری و تاکید بر مردمی بودن نشان از معرفت امام خمینی بوده است.
وی با بیان اینکه دانشگاه مازندران بزرگترین مرکز آموزش عالی با ۵۰ سال سابقه است و این دانشگاه در سال ۱۳۵۸ با مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی ایجاد شد، خاطرنشان کرد: ۶ دانشگاه به تدریج از دانشگاه مازندران جدا شدند که عبارتند از دانشگاه منابع طبیعی گرگان، دانشگاه علوم کشاورزی ساری، دانشگاه تخصصی فناوریهای نوین آمل، دانشگاه نوشیروانی بابل، دانشگاه علوم پزشکی مازندران و دانشگاه علوم پزشکی ساری است.
رئیس دانشگاه مازندران افزود :دانشگاه مازندران در حال حاضر ۴۱۰ عضو هیات علمی،۱۳ دانشکده که ۱۴ هزار دانشجو در این دانشگاه مشغول تحصیل هستند از این تعداد ۱۴۰۰ دانشجو در مقطع دکتری ۴ هزار دانشجو در مقطع کارشناسی ارشد، ۸۱۰۰ دانشجو در مقطع کارشناسی، ۱۰۰۰ دانشجو در مقطع دکتری و۷۰۰ دانشجو در مقطع بینالملل مشغول تحصیل هستند.
وی تصریح کرد: در صنایع نانو، تکنولوژی، هستهای پزشکی و تجهیزات پزشکی تولیدات زیادی صورت گرفته است که دانشگاه مازندران در تولید علم نقش بسزایی در سطح کشور دارد.
رئیس دانشگاه مازندران با اعلام اینکه ۸ کارگروه جهت موضوعات دانش بنیان پیرامون قرارگاه دانش بنیان حسب دستور استاندار مازندران که ریاست این قرارگاه را برعهده دارند تشکیل شده است، اظهار کرد: با شرکتهای مختلف در حوزه صنعت و تولیدات دانش بنیان جلساتی برگزار شده است تا به نوعی شاهد بهره گیری از ظرفیتهای دانشگاهی در حوزه مختلف باشیم.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: منطقه مازندران دانشگاه مازندران دهه فجر مقالات علمی استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها دهه فجر استانی فرهنگی و هنری افتتاح پروژه در دهه فجر استانی علمی و آموزشی استانی ورزشی استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها دهه فجر دانشگاه مازندران دانشجو در مقطع
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۰۴۶۱۹۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دهه سرآمدی آموزش در دانشگاهها آغاز شد
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، قاسم عمو عابدینی معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در پیام تبریکی به مناسبت دهه سرآمدی آموزش، این دهه را فرصت مغتنمی دانست تا به ساحت آموزش که ساحت تولید و نشر معرفت و حکمت است، ادای احترام کنیم و تلاشهای پیشگامان این عرصه را قدر بنهیم.
متن پیام تبریک قاسم عموعابدینی به شرح زیر است:
خدمترسانی به جامعه، فرهنگسازی و توسعۀ حرفهای تدریس از جمله اهداف راهبردی دانشگاههای موفق دنیاست. جایگاه والای ایران در کسب دستاوردهای علمی، مرهون تلاشهای عالمانه و متعهدانه اعضای هیات علمی و یاوران علمی است که روشنیبخش مسیر اعتلای دانایی و فرهیختگیاند. بخش اعظم این تلاشها در کلاسهای درس که سنگر اصلی خدمترسانی اساتید است، در تعامل اثربخش با دانشجویان رقم میخورد.
دهه سرآمدی آموزش فرصت مغتنمی است تا به ساحت آموزش که ساحت تولید و نشر معرفت و حکمت است، ادای احترام کنیم و تلاشهای پیشگامان این عرصه را قدر بنهیم. توجه به کیفیت در آموزش عالی از لوازم نقشآفرینی دانشگاهها در شکلگیری تمدن نوین اسلامی است و همت ستودنی و کوشش خستگیناپذیر بزرگمردان و زنانی که طلایهداران علمآموزی و معرفتافزایی هستند، در تحقق دانشگاه حکمتبنیان و تمدنآفرین نقشی مهم و غیر قابل انکار دارد.
در دانشگاه ها، اساتید نه تنها از آثار علمِ آموزش، بهرهمند هستند، بلکه در تولید آن مشارکت دارند و تولید این دانش منحصر به متخصصان آموزش نیست. تحقق دانشگاه تمدنساز و حکمتبنیان و تحقق مرجعیت علمی و سرآمدی جهانی آموزش، نیازمند توجه جدی به مقولۀ آموزش است و بر این اساس رویکرد برنامهمحوری، استادمحوری، شاگردپروری و اخلاقمداری در کانون توجه نظام آموزش عالی کشور بر اساس برنامه هفتم توسعه قرار دارد.
معاونت آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، با تأکید بر نقش مهم اساتید در این مسیر، انتخاب سرآمدان آموزشی را مورد توجه قرار داده است. دهه سرآمدی آموزش در سال ۱۴۰۳ با شعار «سرآمدی آموزشی، هدفمندی و مردمیسازی آموزش» از هشتم تا هفدهم اردیبهشت ماه در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کشور با هدف تبیین جایگاه والای آموزش و تقدیر و تجلیل از سرآمدان آموزشی در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کشور برگزار میشود.
در پایان، با تبریک دهۀ سرآمدی به همه تلاشگران عرصه آموزش در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کشور، بر عهد خود، که حمایت همهجانبه از توسعه کیفی، نیازمحوری و مبتنی بر دانایی فرایند آموزشی است، تأکید میکنم و از همه دستاندرکاران برای برگزاری هر چه با شکوهتر این مراسم دعوت مینمایم.
انتهای پیام/